Get up! Stand up!

„Für das neue Projekt der Bürgerbühne Dresden, das am Sonntag Premiere hatte, fand diesmal kein Einzelcasting statt, sondern eine schon bestehende Gruppe erforschte gemeinsam das Thema ‚Protest‘ und erfuhr vor allem eines: Theater kann Mut machen.
Mit großer Energie, schnellem Tempo und exakter Koordination rennen, jagen, springen, wälzen, treten, stoßen, robben sie über die Bühne, schnell wechseln Gruppen, Haltungen, Arrangements. Körper demonstrieren Protest und Widerstand, Flucht und Aufbegehren, den mutigen Vorstoß eines Einzelnen und das Formieren zur Gruppe, die schnell auch mal ins Militante verfällt. Körperbilder von Protestbewegungen.
Die Inszenierung (Regie: Uta Plate) findet einprägsame Bilder für die Auseinandersetzung der Schüler mit dem Thema Protest. Vor vergrößerten Fotografien von Protestsituationen begeben sich die Schüler in beide Positionen, in die des Protestierenden und in die der Gegenseite: Panzer, Menschen mit Waffen, mit Schutzschildern. Sie geben der Fantasie davon, was in diesen Menschen in diesem Moment vorgeht, ihre Stimme. Man merkt, dass es ihre Worte, ihre Vorstellungen zum Thema sind, dass es ihre individuelle Annäherung ist.
Wer spricht? Die Gruppe, die einem besonders wichtigen Text als Gruppenkörper chorisch nachspürt, der Einzelne, der für Momente in die Rolle der Interviewten schlüpft. Ganz erstaunlich, wie diese inhomogene Gruppe von etwa 20 Schülern, einige davon aus aller Herren Länder, mit Sprache umgeht. Einzeln oder chorisch, immer spürt man, wie genau sie das, was sie sagen, auch denken, wie sie die Worten hinterfragen. Sie wollen wissen, was sie sagen, wollen eine Haltung erkunden, einen Gedanken, einen Protest.
Aus den lediglich am eigenen Taschengeld interessierten Jugendlichen ist in 90 Minuten eine Gruppe höchst engagierter junger Menschen geworden, die Gesicht zeigen. Eine Utopie? Schönmalerei? Das Wesentliche dieser energiegeladenen Inszenierung schien die gemeinsam gemachte Erfahrung, etwas Unverwechselbares geschaffen zu haben, in dem sich dennoch jeder Einzelne mit seiner Stimme, seiner Haltung zeigen konnte. Dass dabei auch die Kinder mit ausländischen Wurzeln auf beeindruckende Weise in die Gruppe hineinwuchsen und ermutigt wurden, sich zu artikulieren, war ein schöner ‚Nebeneffekt‘. Protest heißt, sich zu zeigen. Das haben die Schüler auf beeindruckende Weise getan.“

„Wofür lohnt es sich, auf die Straße zu gehen? Soll man mit Worten kämpfen oder besser ‚blutig, aber effektiv‘? Das fragt die Bürgerbühnen-Inszenierung ‚Get up! Stand up!‘ am Staatsschauspiel Dresden. Das Theater entwickelt damit seine Mitmach-Sparte konsequent weiter.
Diesmal ist das Staatsschauspiel von selbst auf Oberschulen zugegangen, hat sich eine als Kooperationspartner ausgesucht und gleich mal eine ganze Klasse verpflichtet. Kann das klappen?, fragten sich die Theaterleute vorab skeptisch. Nach der Premiere am Sonntag auf der zweitgrößten Bühne im Kleinen Haus weiß man: sehr gut sogar. Es ist bewundernswert, wie es Regisseurin Uta Plate gelingt, die unterschiedlichen Talente und Temperamente einer Klasse in einem so geschlossenen Ensemble zu bündeln. Die 9b der 128. Oberschule ‚Carola von Wasa‘ Dresden-Reick zeigt vollen Einsatz.“

„‚Get up! Stand up!‘ führt Kommunikationsprozesse vor, in denen man sich als junger Mensch positionieren kann. Für ein Wir-Gefühl, das stark macht.
Die Schüler machen ihre Sache gut. Denn sie zeigen eine neue Generation ohne Vorurteile, dafür mit Idealen und Tatkraft. Das macht Mut.“